Langues
Français
Cible
Cette formation est destinée à tous les membres des équipes pédagogiques qui souhaite mieux comprendre et accompagner les émotions des enfants. Enseignants et éducateurs en fin de maternelle et école primaire.
Synopsis
Pas toujours facile d’appréhender les émotions de l’enfant.
L’histoire se déroule en classe verte. Julia et Vincent, deux enseignants de CM2 (cycle 4) vont passer une semaine avec les élèves de Vincent dans la forêt et vont devoir affronter les différentes émotions des enfants en fonction des situations vécues.
Objectifs
- Comprendre l’importance de toute émotion.
- Permettre à l’enfant de gagner en confiance.
- Savoir accompagner l’enfant à réguler ses émotions dans son quotidien.
- Mettre en place des techniques et utiliser des jeux qui visent à favoriser la régulation des émotions de l’enfant.
Compétences
- Définition et rôle d’une émotion
- Techniques de régulation des émotions défavorables (peur / colère / tristesse)
- Permettre aux enfants de ressentir des émotions agréables.
Contenu
- Comment maitriser ses émotions ?
- Comment contrôler ses émotions pour être compris ?
- Comment favoriser les émotions agréables ?